만4세 1년기록[2~년기록[2].hwp 파일정보
만4세 1년기록[2].hwp
만4세 1년치 유아~일지+종합발달평가) 자료설명
만4세 1년치 유아관찰기록 (관찰일지+종합발달평가)
유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
만4세 1년치 유아~일지+종합발달평가) 자료의 목차
만4세 1년 유아관찰기록 (관찰일지+종합발달평가)
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
본문내용 (만4세 1년기록[2~년기록[2].hwp)
일상생활
오전 자유선택활동 시간 수조작 영역에 이름표를 붙이고 들어간다.놀이하고 있는 친구들의 모습을 발견하고 다가가서 놀이하고 있던 친구 OO에게 말한다.“우리 같이 놀자”곧 친구가 싫다고 하자 대답하지 않고 이름표를 떼서 다른 영역으로 간다.
놀이활동
OO이가 미술놀이 영역 교구장을 바라보다 종이를 꺼내온다. 교사에게 ʻʻ선생님. 여기서 놀이해도 돼요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 고개를 끄덕이자 교구장 가까이 가서 크레파스를 꺼내 가져온다. 교사가 ʻʻOO아, 그림 그리고 싶어요? 선생님이 도와줄까요?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ어린이집 그려주세요ʼʼ라고 말한다. 교사가 종이 위에 원을 그리자 ʻʻ우리 어린이집이다. 아까 올 때 옆에서 나무 봤어요. 큰 나무는 제가 색칠할래요.ʼʼ라고 말한 후, 크레파스 여러 개를 꺼내 종이 위에 그리고 색칠한다.
놀이활동
OO가
오전 자유선택활동 시간 수조작 영역에 이름표를 붙이고 들어간다.놀이하고 있는 친구들의 모습을 발견하고 다가가서 놀이하고 있던 친구 OO에게 말한다.“우리 같이 놀자”곧 친구가 싫다고 하자 대답하지 않고 이름표를 떼서 다른 영역으로 간다.
놀이활동
OO이가 미술놀이 영역 교구장을 바라보다 종이를 꺼내온다. 교사에게 ʻʻ선생님. 여기서 놀이해도 돼요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 고개를 끄덕이자 교구장 가까이 가서 크레파스를 꺼내 가져온다. 교사가 ʻʻOO아, 그림 그리고 싶어요? 선생님이 도와줄까요?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ어린이집 그려주세요ʼʼ라고 말한다. 교사가 종이 위에 원을 그리자 ʻʻ우리 어린이집이다. 아까 올 때 옆에서 나무 봤어요. 큰 나무는 제가 색칠할래요.ʼʼ라고 말한 후, 크레파스 여러 개를 꺼내 종이 위에 그리고 색칠한다.
놀이활동
OO가
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